如何在悲傷中不迷失自己?正念教我們與失落共處

2024年5月,一場發生於三峽的嚴重車禍,奪走了一位年輕學生與一位母親的生命。這不只是一次新聞事件,而是一場深層的情緒震盪。它喚醒了我們內在對生命的愛、對失去的恐懼,以及對人與人之間連結的深刻感知。在這樣的時刻,「正念」或許能成為我們自我照顧與療癒的指引。

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2024年5月,一場發生於三峽的嚴重車禍,奪走了一位年輕學生與一位母親的生命。儘管我們並不認識他們,但身為一位母親,這起社會事件如同重擊般撞上心口,讓人心碎,也讓人深思。

這不只是一次新聞事件,而是一場深層的情緒震盪。它喚醒了我們內在對生命的愛、對失去的恐懼,以及對人與人之間連結的深刻感知。在這樣的時刻,「正念」或許能成為我們自我照顧與療癒的指引。

從正念看社會事件:為什麼我們會對他人的悲傷深有感觸?

即使與事件毫無關聯,為何我們仍感受到深層的悲傷與震撼?讓我們從正念的角度出發,理解這份情緒背後的共感機制,以及如何溫柔照顧自己的內在波動。

1. 投射與共鳴

當受害者與我們有相似身份(例如母親、學生、孩子),我們會不自覺地將自己的角色與情感投射在對方身上。這不只是「知道一件事發生了」,而是「彷彿自己正在經歷」。

2. 集體潛意識的震盪

這類事件觸動了人類共通的情感經驗——害怕失去、感受無常、意識到生命的脆弱。這不是單一個人的情緒,而是整個人類情感的共鳴。

3. 正念視角:如實接觸生命的真相

正念強調「如實覺察」與「不評價的接納」。新聞事件往往讓我們停下來,看見生命最脆弱、最真實的一面,也引導我們與「真實的當下」連結。

正念自我照顧的三個步驟:與悲傷同行

即使與悲劇無直接關聯,悲傷與沈重依然湧現。以下透過正念的三個步驟,練習溫柔地接住情緒、陪伴自己,學習在無常中安住心靈。

步驟一:承認情緒的存在,不需合理化

悲傷出現,不代表你太脆弱、不理性。這是人性自然的反應。告訴自己:「我感到悲傷,因為我是一個有感覺的人。」
正念的第一步,就是允許情緒如其所是地存在,不自責、不否定。

步驟二:用呼吸與身體陪伴自己

深呼吸三次,將注意力帶到身體與感覺上:
「我感到悲傷」、「我感到沈重」,不需分析,只是溫柔地陪自己走過這段情緒。讓眼淚流動、讓心有空間,這是對自己最深的照顧。

步驟三:將哀傷轉化為祈願與行動

事故後,學生們在路口點上蠟燭、獻花與零食,路人雙手合十祈福。這些行動,是將傷痛轉化為祝福與記憶的方式。
你也可以做些微小的事——寫下這份感受、點一盞燈、擁抱家人、說一聲「我愛你」,讓悲傷成為生命力的火種。

正念,是人性的韌性與溫柔

在面對無常與哀傷的時候,正念讓我們學會:

  • 感受自己的情緒,是一種勇氣
  • 接納內在波動,是一種修行
  • 在悲傷中找到愛與行動的力量,是一種深層的心理韌性

我們不只是在哀悼他人,更是在學習成為一個「能夠深刻感受,也能深度活著」的人。

願每一位心有感覺的人,在悲傷中找到自己的穩定與柔軟。
願逝者安息,傷者康復,生者平安。🕯️💐

Michelle Chu Yoga
不只教姿勢動作
更是心靈的平靜與完整

瑜珈相關常見問題

建議先預約體驗課,體驗課是認識各種瑜珈風格的最佳起點,親自參加一兩堂,會發現哪種節奏與強度比較適合自己,也比較能判斷哪一種練習最能照顧當下的身心需求。

建議跟隨聽得懂口令且有共鳴的老師。老師的教學語氣、講解是否清楚,建議妳多嘗試幾位老師的課,選擇自己最舒服、最能理解的那位老師。

建議選擇固定的練習教室,頻繁更換場地,雖然可以補充不同的刺激,但也容易破壞原本練習的節奏和穩定度。
固定在一個場地,教室裡的空間氛圍、用具和社群都會逐漸熟悉起來,能讓心更安定、身體更容易進入狀態,也會增進自我專注和向心力。

規律比速度重要,瑜伽最重視的不是誰練得快、誰進步神速,而是在日常生活中如何持續又誠實地與自己的身心相處。即使只是一週兩次、一回 30 分鐘,只要能穩定地讓練習成為生活的一部分,慢慢就會感受到身體的變化。

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瑜伽的練習時間可以根據你的時間安排來調整,通常每次20到60分鐘是理想的。即便只有10分鐘的短練習,持之以恆也能獲得好處。

基本設備包含瑜伽墊、舒適的運動服裝即可。初學者不需要太多額外道具,根據需要可以加上瑜伽磚、瑜伽帶等輔助工具。

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正值生理期間的朋友,適量運動更有助經血排出及紓緩經痛不適,溫和又舒緩的正念陰瑜伽 與 靜瑜伽 特別適合此時較為疲憊的身體,也能緩解與經期相關的不適感(如:經痛與頭痛)。經期期間應避免高強度運動、長時間倒轉的空中瑜伽或倒立。

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Michelle Chu

美國瑜珈聯盟 ERYT 500 小時的高階師資,超過20年海內外瑜伽練習教學經驗,完成超過 20 萬人次瑜伽課程與師資培訓教學。教學風格多元,融合瑜珈、正念意識、脈輪、身心科學,並為女性身心健康專家,倡導整合練習,鼓勵將瑜伽帶入生活中,向內觸及瑜伽靈性面向。

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